• 序言:2019,我们奉献一份“时代书签”
  • 作者:qkwr  发表时间:2019-08-19


  • 2019,我们奉献一份“时代书签”

    ■ 千课万人组委会

    2019,我们继续行走在一起。

    这个伟大的时代,再一次呼唤我们向着未来作出应答与行动,让中国教育的历史在思索与实践中写下我们这代人的篇章。

    核心素养、统编教材、单元设计、实践智慧……成为了这个时代的教育强音,成为了教育词典上闪光的词条,成为了需要教育人共同完成的沉甸甸的时代巨著。

    这一切,对于“千课万人”,是理想的烛光,是实践的灯塔,是使命的召唤。今天,我们以我们行动证明:我们愿意奉献一份教育的“时代书签”!

    ——我们邀您走进“统编教材”。2019,统编教材将全面应用,这是语文教师专业生活中的“重要事件”,是语文教师重要的“生命相遇”。我们将深度呈现教材的“体例初心”,科学地解读教材的结构意图,全面地展现教材的先行经验,深入地剖析教材的学段特色。

    ——我们邀您走近“核心素养”。2019,义务教育课程标准将全面修订,教学将如何进一步转型,进一步致力于培养适应未来发展需要的、不确定情境的关键能力与必备品格,令人充满期待与想象。我们从多元化的实践视角为您快递重建课堂的最全最新信息,希望可以更加逼近核心素养。

    ——我们邀您探究“单元设计”。2019,我们努力超越就课论课,超越课时主义,探索从更高的立意和更宽的时空来反观教学设计,从单元设计来把握核心素养的培育,使课时内容的安排更加符合学习的规律,使教学更加符合学生学习的生命节奏,使知识与能力的获得更加从容稳健。

    ——我们邀您共享“实践智慧”。2019,新时代教师队伍建设全面落实,实践智慧成为教师成长的核心要义。我们致力于奉献各学科最新最全的实践形态,为您提供教学探索的全国地图,让您紧扣课程改革与课堂改进的脉动。

    2019,我们奉献了一份教育的“时代书签”,愿您把“千课万人”握在手中,让我们一起打开教育改革这一本厚重的大书,定格最美丽的篇章,记录最生动的时刻, 成为您最美好的阅读记忆。

    2019,我们奉献一份“时代书签”!

     

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