• 清华附小成志教育之“整合数学”课程高峰论坛(3月·北京)
  • 作者:qkwr  发表时间:2019-02-27

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    成志教育  立德树人校本实践  儿童站立学校正中央

    整合数学  系统优质落实课程  学科育人凸显新力量

    “千课万人”清华附小成志教育之“整合数学”课程高峰论坛

    32527日·北京
     

    【活动定位】 聚焦学科育人实践 探索成志教育路径

    【活动愿景】 展示成志教育“价值性、周期性、挑战性、融合性”四性特点,体现学科育人价值,超越学科指向合力育人;梳理、总结“小学‘整合数学’课程的构建与实施研究”课题研究成果,提炼“整合数学”教学思想;展现清华附小影响力教师、发展力教师风采。

    【活动时间】 2019年3月25—27日(周一 — 周三),24日报到,28日返程

    【活动地点】 中国北京(报名后告知报到及会议地点)

    【活动主题】 成志教育之“整合数学”课程群构建与实施

    【活动形式】 学术演讲 课程解读 课堂示范 课后反思 互动评点 成长沙龙

    【活动课程】 27位名师  16节示范课)
     

    第一版块  “整合数学”总体框架与空间观念单元主题教学研讨

    ■课题研究报告 《“整合数学”课程的构建与实施》

    王丽星  清华大学附小,北京市学科带头人。

    ■王丽星团队——长方体单元主题单元展示

    ◇“1”:基础课《体积》王丽星

    ◇“X”:3C创新实践课《包装中的学问》

    王建刚  清华大学附小,海淀区骨干教师。

    ■课后反思与互动   

    王丽星、王建刚。

    ■团队研讨  

    《整合思维下的单元主题教学重构》 清华大学附小数学团队

    ■拟请点评

    Shaun Porter(美国) 香港道尔顿学校副校长;

    马云鹏  东北师范大教授。
     

    第二版块  “整合数学”之数感培养纵向贯通教学研讨

    ■“数与代数”示范课

    ◇“1”:基础课《百以内数的认识》

    易  博  清华大学附小,海淀区骨干教师;

    ◇“1”:基础课《千以内数的认识》

    戚凌霄  清华大学附小,硕士;

    ◇“1”:基础课《分数拼拼乐》

    汤卫红  清华大学附小,特级教师;

    ◇“X”:数学阅读课《过去的人们是怎样数数的》

    李  静  清华大学附小,硕士。

    ■课后反思与互动  

    易  博、戚凌霄、汤卫红、李  静。

    ■团队研讨  

    《呵护兴趣  数感培养的纵向进阶》 清华大学附小数学团队

    ■拟请点评

    王圣昌  台湾京尼教育集团思维数学首席教师,“超脑麦斯”创意思维数学课程师培总监;

       北京教育科学研究院教授。
     

    第三版块  “整合数学”之数据分析观念发展教学研讨

    ■“统计与概率”示范课

    ◇“1”:基础课《平均数》

    安  颖  清华大学附小,海淀区骨干教师;

    ◇“1”:基础课《桌椅怎么调》

    郝晓红  清华大学附小,海淀区学科带头人;

    ◇“X”:3C创新实践课《不确定性》   

    付建慧  清华大学附小,硕士。

    ■课后反思与互动

    安  颖、郝晓红、付建慧。

    ■团队研讨

    《培养乐趣  发展数据分析观念》 清华大学附小数学团队

    ■拟请点评

    贾福禄  北京市小学数学教研员;

    范存丽  北京市小学数学教研员;

    张文野  北京市海淀区小学数学教研员。

     

    第四版块  “整合数学”之3C创新实践教学研讨

    ■综合与实践示范课

    ◇“X”:3C创新实践课《摆的研究》

       清华大学附小,湖南省教学竞赛一等奖;

    ◇“X”:数学艺术融合课《创意天平》   

       清华大学附小,搜狐教育盛典中国新锐教师。

    ◇“X”:小课题研究课《新中国70年的变迁》  

    姜国明  清华大学附小,北京市骨干教师。

    ■课后反思与互动

     懿、聂  焱、姜国明。

    ■团队研讨

    《激励志趣  坚持小课题研究》 清华大学附小数学团队

    ■拟请点评

    孙京红  北京市海淀区小学数学教研员;

       北京市海淀区小学数学教研员;

       北京市海淀区小学数学教研员。

     

    第五版块  名师名课展示

    ■报告  

    管尤跃  云南省小学数学教研员。

    ■名师示范课

    ◇《表面涂色的正方体》(五年级)

    华应龙  北京第二实验小学,特级教师;

    ◇《体积的复习整理》(六年级)

    刘延革  北京市小学数学教研员;

    ◇《古老的数字故事》(四年级)

    刘伟男  北京市史家胡同小学,全国小学数学教学录像课评比一等奖;

    ◇《复式折线统计图》(五年级)

    吴正宪  北京市小学数学教研员,特级教师。

    ■课后反思与互动  

    华应龙、刘延革、刘伟男、吴正宪。


        【活动收费培训费700元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    报名六大通道】1. 官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名;2. 电话报名:400-0017-582  0571-86596901  86596902  86596906;3. 短信报名:15958188212  15958198116  15167164759  15958198815;4. 邮箱报名:qkwr_bm@163.com;5. 微信报名:15958188212;6. QQ报名:1309780748  1658661567

    (备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布)

    【主办单位】

    千课万人观摩活动组委会

    《小学教学设计》编辑部

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心
     

    盖章件下载处:
    http://www.qkwr.net/uploadfile/2019/0227/20190227053900763.jpg

     

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